(1)一般教養・時事問題でとった対策 (ア)日々の新聞(朝日一紙のみ) (2)漢字・国語でとった対策 特に何も。 たくさんの新聞記者の方に添削してもらった。たくさんの文章を一人の方に読んでもらうより、一つの文章を多くの人に読んでもらい自分の形を模索した。人によって捕らえ方がまちまちで偏った文章にならないよう心がけた。個人的には作文の読み合わせが意味あるものだとは思えない。友人の作文を読むことが作文の上達につながるとは思えなかった。 新聞社の筆記試験は確実にレベルダウンしていると思う。どうしても時間がなければ日々の新聞購読を削って『新聞ダイジェスト』だけでも対応できると僕は思います。 |